El cuento como estrategia pedagógica para potencializar la comprensión lectora en los estudiantes de tercero C de la Institución Educativa Luis Fernando González Botero de La Apartada Córdoba /
Beltrán Hernández,Omaris del Carmen
El cuento como estrategia pedagógica para potencializar la comprensión lectora en los estudiantes de tercero C de la Institución Educativa Luis Fernando González Botero de La Apartada Córdoba / Omaris del Carmen Beltrán Hernández y Juan Saith Pineda Vital - Sincelejo , 2011 - 63 hojas : il ; 28 cm.
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011.
Comprensión de lectura
Cuentos infantiles
Métodos de enseñanza
Trabajo de grado y disertaciones académicas
372.41 / B453c
El cuento como estrategia pedagógica para potencializar la comprensión lectora en los estudiantes de tercero C de la Institución Educativa Luis Fernando González Botero de La Apartada Córdoba / Omaris del Carmen Beltrán Hernández y Juan Saith Pineda Vital - Sincelejo , 2011 - 63 hojas : il ; 28 cm.
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011.
Comprensión de lectura
Cuentos infantiles
Métodos de enseñanza
Trabajo de grado y disertaciones académicas
372.41 / B453c
