El cuento infantil como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado cuarto grupo C de educación básica primaria de La Institución Educativa Simón Bolívar del Municipio de Sahagún Córdoba [Archivo de Computador] /
González Moreno,Melva María
El cuento infantil como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado cuarto grupo C de educación básica primaria de La Institución Educativa Simón Bolívar del Municipio de Sahagún Córdoba [Archivo de Computador] / Melva María González Moreno; Iris Damaris López Macea y Nelson Enrique Madrid Cueto - Sincelejo , 2013 - 1 CD-Rom ; [12 cm.]
.
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Inglés). -- CECAR. Facultad de Educación, Programa a distancia, Licenciado, 2013.
Acuña Chamorro, Rosina, asesora
Comprensión de lectura
Cuentos infantiles
Estrategia
Métodos de enseñanzas
Trabajo de grado y disertaciones académicas
370
El cuento infantil como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado cuarto grupo C de educación básica primaria de La Institución Educativa Simón Bolívar del Municipio de Sahagún Córdoba [Archivo de Computador] / Melva María González Moreno; Iris Damaris López Macea y Nelson Enrique Madrid Cueto - Sincelejo , 2013 - 1 CD-Rom ; [12 cm.]
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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Inglés). -- CECAR. Facultad de Educación, Programa a distancia, Licenciado, 2013.
Acuña Chamorro, Rosina, asesora
Comprensión de lectura
Cuentos infantiles
Estrategia
Métodos de enseñanzas
Trabajo de grado y disertaciones académicas
370
