Psicología educativa / Bruce W. Tuckman y David M. Monetti ; traductoras Ivonne Arciniega Torres y Martha Baranda Torres ; revisora técnica Leticia Esther Pineda Ayala.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Cengage Learning, 2011Descripción: xxxii, 652 páginas : ilustraciones ; 27 cmISBN: 9786074815719Tema(s): Aprendizaje | Cognición | Constructivismo (educación) | Modelos de enseñanza | Métodos de enseñanza | Motivación (psicología) | PsicopedagogíaClasificación CDD: 370.15
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Central | GEN | 370.15 T898p (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible (Sin restricciones) | 28059 | |
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Incluye resumen, referencias e índices de nombres y temático
Psicología educativa ofrece a los estudiantes el aprendizaje sobre las teorías y prácticas que los ayudarán a convertirse en profesores eficaces. La obra se enfoca en las formas en cómo los futuros profesores pueden aplicar la psicología a la educación, cómo emplear los modelos de la enseñanza eficaz y cómo ser profesores reflexivos. Este texto fue diseñado para ser accesible a los estudiantes y, por medio de las características del diseño de instrucción y el contenido, los lectores serán capaces de comprender y aplicar los conceptos y habilidades que el instructor considera que son esenciales para tener éxito en la enseñanza. La obra proporciona ejemplos específicos, "historias", teorías, mejores prácticas, modelos, hallazgos de investigación e imágenes. Así mismo ofrece objetivos de aprendizaje que están integrados de manera significativa a lo largo del texto, lo que provoca que los alumnos piensen en forma crítica sobre la práctica de la escolaridad.
Traducido del libro Educational psychology
Psicología
Licenciatura en Educación Básica
General
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