Desarrollo de habilidades de comprensiÓn lectora a partir de las tÉcnicas del cuestionamiento en los estudiantes del grado quinto, de la escuela la esperanza, municipio de la uniÓn sucre, aÑo 2000
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : CECAR, 2000Descripción: 140 h. ; 28 cmTema(s): COMPRENSIÓN DE LECTURA | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T372.41 Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | T372.41 H565d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 586 |
EDUCACIÓN INFANTIL
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