"el juego como estrategia pedagÓgica para el mejoramiento del proceso comunicativo de los alumnos del grado 3o a del centro docente marÍa inmaculada de santa cruz de lorica"

Por: Acevedo Marsiglia,Yanis Sofía Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Lorica : CECAR, 2000Descripción: 89 h. ; 28 cm. + Un disketteTema(s): JUEGOS EDUCATIVOS | COMUNICACIÓN INTERPERSONAL CON NIÑOS | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T371.397 Nota de disertación: ESPAÑOL Y LITERATURA. E.A.D.

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Trabajos de Grado	Biblioteca Central	T371.397A174j (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		790

Previo								Siguiente
Previo	T370.193 1 R488e Estrategias pedagÓgicas para mejorar las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa de la escuela rural la mejÍa del municipio de caimito - sucre	T370.78 C387e Evalucacion del impacto y eficacia del proyecto pleyade en las escuelas urbanas del departamento de sucre adscritas a cecar como entidad ejecutora	T371.2O81p Los proyectos educativos institucionales y la calidad de la educaciÓn en sincelejo	T371.397A174j "el juego como estrategia pedagÓgica para el mejoramiento del proceso comunicativo de los alumnos del grado 3o a del centro docente marÍa inmaculada de santa cruz de lorica"	T371.104 D388i Incidencias de la relaciÓn maestro comunidad en el desarrollo curricular de la escuela urbana santa teresita del niÑo jesÍšs de caimito sucre	T371.200 6 M385e EvaluaciÓn de los procesos y cambios operados en las instituciones educativas oficiales del nÍšcleo no. 5 del municipio de sincelejo con base en la construcciÓn de los pei	T371.2 A282e EvaluaciÓn del componente pedagÓgico de los p.e.i de los colegios de bachillerato del nÍšcleo educativo nÍšmero uno del municipio de maganguÉ bolÍvar: los casos liceo joaquÍn fernando vÉlez y colegio departamental de madrid	Siguiente

ESPAÑOL Y LITERATURA. E.A.D.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.

"el juego como estrategia pedagÓgica para el mejoramiento del proceso comunicativo de los alumnos del grado 3o a del centro docente marÍa inmaculada de santa cruz de lorica"