Estrategias pedagÓgicas que permitan la participaciÓn activa y democrÁtica de los alumnos del grado 5 en la toma de decisiones de la escuela mariluz Álvarez de romero de fonseca, guajira

Por: MOLINA,Eufemia Leonor Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Villanueva : CECAR, 2001Descripción: 70 h. ; 28 cm. + Un disketteTema(s): DEMOCRACIA | ACTIVIDAD POLÍTICA ESTUDIANTIL | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T370.115 Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL. MODALIDAD A DISTANCIA

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Trabajos de Grado	Biblioteca Central	T370.115 M722e (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		844

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Previo	T370.115 B928d DiseÑo de una estrategia pedagÓgica para el fomento de una cultura de paz y convivencia para la comunidad educativa del colegio departamental de bachillerato rural mixto de san anterito del municipio de monterÍa	T370.115 D182e Estrategias para estimular la inteligencia espacial en niÑos y niÑas del nivel a del preescolar del hogar infantil josÉ francisco socarrÁs de villanueva guajira	T370.115 M539f Fomento de la convivencia social mediante actividades recreativas con los niÑos del barrio santa isabel de maicao	T370.115 M722e Estrategias pedagÓgicas que permitan la participaciÓn activa y democrÁtica de los alumnos del grado 5 en la toma de decisiones de la escuela mariluz Álvarez de romero de fonseca, guajira	T370.115 M935p Propuesta pedagÓgica para la construcciÓn de estrategias para mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes de la concentraciÓn escolar palomino	T370.116 A674a El aprovechamiento del tiempo libre en los estudiantes en las escuelas de bÁsica primaria del Área urbana del municipio de caimito sucre	T370.116 D277l La lÍšdica como estrategia metodolÓgica para el desarrollo socioafectivo en los niÑos del primer grado de la escuela luis beltrÁn dangond de villanueva guajira	Siguiente

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