Un nuevo paradigma en educación, la concepción problémica.
Tipo de material:
ArtículoDetalles de publicación: Barranquilla: Universidad Simón Bolívar, 2002Descripción: 113 p. ; 23 cmISSN: 0124-0153Tema(s): EDUCACIÓN ENSEÑANZA PEDAGOGÍA
En: Perspectiva Social Vol. 5,No. 7
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Biblioteca Central Hemeroteca
6 de noviembre de 2002
Trabajo Social
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