Fundamentos epistemológicos de una propuesta curricular para la Facultad de Trabajo Social / Carlos Osorio Torres.
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ArtículoDetalles de publicación: Barranquilla: Corporación Educativa Mayor del Desarrollo Simón Bolívar, 2003Descripción: 107 p. ; 24 cmISSN: 0124-0153Tema(s): TRANSDISCIPLINARIEDADDIAGNÓSTICO SOCIALFORMACIÓN SOCIAL HUMANÍSTICA
En: Perspectiva Social 8 ,(Nov. 2003) ; p. 7 - 16Resumen: Al iniciarse el siglo XXI, la aceelración de los procesos de Cambio, su intensidad, sus demandas y expectativas de nuevas formas de interación, de comunicación, liderazgo y educación, obligan a profesiones como el Trabajo Social , a abordar la transdisciplinariedad y asumir su responsabilidad en la construcción de un proyecto social más humano, más comprensivo y rico en oportunidades
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Al iniciarse el siglo XXI, la aceelración de los procesos de Cambio, su intensidad, sus demandas y expectativas de nuevas formas de interación, de comunicación, liderazgo y educación, obligan a profesiones como el Trabajo Social , a abordar la transdisciplinariedad y asumir su responsabilidad en la construcción de un proyecto social más humano, más comprensivo y rico en oportunidades
Biblioteca Central R0604 - Canje Hemeroteca
7 de noviembre de 2003
Fotografías, tablas
Trabajo Social
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