La Creatividad Como Estrategia Pedagógica Para Aumentar La Comprensión Lectora En El Grado Cuarto, De LA Institución Educativa Técnica Agropecuaria De La Rinconada Bernardo Corrales Jiménez; Oscar Ortiz Cervantes; Silvia Torres Rojas
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2007Descripción: 129 h. : il. ; 28 cmTema(s): COMPRENSION DE LECTURA | CREATIVIDAD | Tesis y disertaciones académicasClasificación CDD: 372.41 Nota de disertación: Licenciado Educación Básica con Enfasis en Tecnología e Informática
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Licenciado Educación Básica con Enfasis en Tecnología e Informática
director David de Jesús Acosta Meza
Un CD-Rom
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