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La fábula como estrategia para potencializar el proceso de redacción en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Tercer Milenio / Jaqueline del Socorro González Palencia; Lucy Victoria Campuzano Sierra y Osler Asaeht Garay Merlano

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Descripción: 84 hojas : il ; 28 cmTema(s): Arte de escribir -- Métodos de enseñanza | Fábulas -- Métodos de enseñanza | Producción de textos | Trabajo de grado y disertaciones académicasClasificación CDD: 372.623 Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Trabajos de Grado	Biblioteca Central	LCH-02888 2011 (Navegar estantería(Abre debajo))	1	Disponible		T-02888

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Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)

Acosta Meza, David de Jesús, director

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