Cómo se decide una psicoterapia de niños / Marie Cécile y Edmond Ortigues ; traducción, Irene Agoff.

I. Las entrevistas preliminares. -- II. El reparto de cartas familiar. -- III. La solidaridad en la evolución. -- IV. De una generación a la otra. -- V. Objeción y obstáculo. -- VI. El concepto de personalidad.

La constatación de la alta frecuencia de interrupciones y fracasos de psicoterapias de niños fue el punto de partida de los autores para investigar detalladamente todo lo que se moviliza en un sistema familiar cuando los padres acuden con un niño a la consulta. ¿Cuáles son los signos y mensajes que se deben tener en cuenta en las primeras entrevistas? ¿Qué datos permiten establecer un primer diagnóstico fiable de la situación y del problema presentado?
Este estudio combina prestigiosas teorías antropológicas y sociológicas sobre los vínculos familiares y los sistemas de parentesco con las teorías psicoanalíticas sobre las relaciones entre padres e hijos, sobre las formas de asignar su lugar a los sujetos en la familia, sobre los procesos de identificación y de construcción de la personalidad a través del discurso familiar. El texto.

Título original: Comment se décide une psychothérapie d'enfant

Licenciatura en Lingüística y Literatura