000 | 01362nab a2200265 a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 005254 | ||
008 | 150305r2003 ck r 000 u spa d | ||
022 | _a0124-0153 | ||
100 | 1 | _aOsorio Torres, Carlos. | |
222 | _aPerspectiva Social | ||
245 |
_aFundamentos epistemológicos de una propuesta curricular para la Facultad de Trabajo Social / _cCarlos Osorio Torres. |
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260 |
_aBarranquilla: _bCorporación Educativa Mayor del Desarrollo Simón Bolívar, _c2003. |
||
300 | _a107 p. ; 24 cm. | ||
362 |
_a8 _b(Nov. 2003) ; p. 7 - 16 |
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506 | _aPréstamo interno | ||
520 | _aAl iniciarse el siglo XXI, la aceelración de los procesos de Cambio, su intensidad, sus demandas y expectativas de nuevas formas de interación, de comunicación, liderazgo y educación, obligan a profesiones como el Trabajo Social , a abordar la transdisciplinariedad y asumir su responsabilidad en la construcción de un proyecto social más humano, más comprensivo y rico en oportunidades | ||
650 | _aTRANSDISCIPLINARIEDADDIAGNÓSTICO SOCIALFORMACIÓN SOCIAL HUMANÍSTICA | ||
773 | 0 |
_aPerspectiva Social _g8 ,(Nov. 2003) ; p. 7 - 16 _x0124-0153 |
|
592 |
_aBiblioteca Central _bR0604 - Canje _cHemeroteca |
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593 | _a7 de noviembre de 2003 | ||
594 | _aFotografías, tablas | ||
595 | _aTrabajo Social | ||
942 |
_2ddc _cAS |
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999 |
_c21218 _d21218 |