000			01299nam a2200277 a 4500
001			004131
003			DLC
008			141112s2012 ck r 000 u spa d
041	0		_aspa
082			_aLCH-03282 2012
100	0		_aCorrea Pérez,Vicky Johanna _961052
700	0		_aAcosta Paternina,Diover Luis _961053
700	0		_aArroyo Buelvas,Sirley Lorena _961054
245			_aLa expresión dramática como estrategia didáctica para el fortalecimiento del proceso lector de los estudiantes de 4º de primaria de la Institución Horizón Gimnasio Bilingüe de Plato, Magdalena [Archivo de Computador] / _cVicky Johanna Correa Pérez; Diover Luis Acosta Paternina y Sirley Lorena Arroyo Buelvas
260			_aSincelejo , _c2012
300			_a1 CD-Rom ; [12 cm.]
502			_aTrabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Inglés) -- CECAR. Facultad de Educación. Licenciado. 2012
519			_aAcuña Chamorro, Rosina, asesora
650			_aActividades estudiantiles _92387
650			_aComprensión de lectura _9769
650			_aDrama
650			_aMétodos de enseñanzas _9674
650			_aTrabajo de grado y disertaciones académicas _918280
942			_2Signatura Local _cTE
999			_c27515 _d27515