000			02694nad a22003017a 4500
999			_c29126 _d29126
003			CO-SiCUC
005			20240608104252.0
008			160418b xxu||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
090			_bLCH-04885 2015
100	1		_4aut _aPérez Campos, Stefani Candelaria _eautora _910736
245	1	0	_aLectura de imágenes como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado 3° de la Institución Educativa Técnico Acuícola de Cascajal / _cStefani Candelaria Pérez Campo, Kelly María de la Ossa Cárdenas ; director, David de Jesús Acosta Meza.
264		1	_aMagangué - Bolívar, _c2015.
300			_aUn CD-Rom (1.564 KB) _bgráficas, imágenes, tablas ; _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciado en Educación Básica - Lengua Castellanas e Ingles ) -- _cCorporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lenguas Castellanas e Ingles. Magangué - Bolívar, 2015.
520			_aLa comprensión lectora ha sido uno de los temas mayormente estudiados y atendidos en los últimos años en Colombia debido a los bajos niveles de desempeños arrojados en las aplicaciones de las pruebas a nivel internacional, nacional y regional. La situación evidenciada en las aulas de clase motivo a la realización de este trabajo investigativo, a través del cual se pudo tener una aproximación al concepto de comprensión lectora y a la situación actual en contexto colombiano. La monografía la lectura de imágenes como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Técnico Acuícola de Cascajal expresa dentro de sus objetivos promover la lectura de imágenes como estrategia pedagógica , así como identificar y fomentar a través de unas series de actividades con imágenes la comprensión lectora, primeramente se realiza un diagnostico basado en una observación directa y la aplicación de encuesta a docentes y estudiantes.
650	0	7	_2armarc _aComprensión de lectura. _9769
650	0	7	_2armarc _aLibros y lecturas. _917109
650	0	7	_2armarc _aMétodos de enseñanza. _9752
650	0	7	_2armarc _aTrabajo de grado y disertaciones académicas. _918280
700	1		_4aut _aOssa Cárdenas, Kelly María de la _eautora _910737
700	1		_aAcosta Meza, David de Jesús _edirector _936603
942			_2Signatura Local _cTE
590			_aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades