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245 | 0 | 0 |
_aControl y aprendizaje motor : _bfundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano / _ceditores Roberto Cano De La Cuerda, Rosa María Piédrola y Juan Carlos Miangolarra Page. |
264 | 1 |
_aMadrid : _bEditorial Médica Panamericana, _cc2017. |
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264 | 4 | _c©2017. | |
300 |
_axv, 240 páginas : _bilustraciones ; _c28 cm |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _ano mediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _avolumen _bnc |
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500 | _aIncluye índice analítico. | ||
520 |
_aControl Aprendizaje Motor. Fundamentos, desarrollo y reeducación del movimiento humano lleva por título los términos “Control y Aprendizaje Motor”, entendiendo el control motor como el conjunto de procesos relacionados con la elaboración, dominio y gobierno del movimiento ya adquirido, mientras que el aprendizaje motor está constituido por un conjunto de conceptos abstractos sobre cómo es adquirido y/o modificado. _cEl texto. |
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590 | _aPsicología | ||
650 | 0 | 4 |
_aAprendizaje motor. _927022 |
650 | 0 | 4 |
_aAptitud motora. _91577 |
650 | 0 | 4 |
_aEducación por el movimiento. _927023 |
650 | 0 | 4 |
_aEstética del movimiento. _927024 |
650 | 0 | 4 |
_aPsicomotricidad. _91528 |
700 | 1 |
_aCano de la Cuerda, Roberto _eeditor _4ed _927025 |
|
700 | 1 |
_aMartínez Piédrola, Rosa María _eeditora _4ed _927026 |
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700 | 1 |
_aMiangolarra Page, Juan Carlos _eeditora _4ed _927027 |
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942 |
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