Del enfoque ciencia, tecnología y sociedad al enfoque histórico cultural:
Fariñas León, Gloria.
Del enfoque ciencia, tecnología y sociedad al enfoque histórico cultural: Apuntes para una política de posgrado en Cuba. - Medellín: Universidad de Medellín, 2003. - 156 p. ; 27 cm. - 75
Préstamo interno
El enfoque histórico cultural en al educación de postgrado en Cuba recoge los aportes de la ciencia y de la etcnología y los orienta hacia el despliegue de la actividad creadora del hombre. Lla educaci+ón es la encargada de promover el desenvolvimiento humano sin descartar el papel de la dotación hereditaria que no depende estrictamente de clases o culturas.
0120-5692 = REVISTA DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
EDUCACIÓNCULTURACONOCIMIENTOCIENCIAS HUMANAS
Del enfoque ciencia, tecnología y sociedad al enfoque histórico cultural: Apuntes para una política de posgrado en Cuba. - Medellín: Universidad de Medellín, 2003. - 156 p. ; 27 cm. - 75
Préstamo interno
El enfoque histórico cultural en al educación de postgrado en Cuba recoge los aportes de la ciencia y de la etcnología y los orienta hacia el despliegue de la actividad creadora del hombre. Lla educaci+ón es la encargada de promover el desenvolvimiento humano sin descartar el papel de la dotación hereditaria que no depende estrictamente de clases o culturas.
0120-5692 = REVISTA DE LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
EDUCACIÓNCULTURACONOCIMIENTOCIENCIAS HUMANAS
