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Buenas prácticas educativas en centros escolares ubicados en zonas de riesgo de exclusión social. - Madrid: E.U. Cardenal Cisneros, 2011. - 242 Páginas ; 24 cm. -

Hacer referencias a las buenas prácticas educativas en centros escolares ubicados en zonas de riesgo de exclusión social se asocia a características como la flexibilidad, la adaptación, la individualización de la enseñanza, etc.

ISSN: 1577-0338 = Pulso Revista de Educación Escuela Universitaria Cardenal Cisneros

LCCN: Español

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Adaptación estudiantil -- Publicaciones seriadas.Enseñanza individualizada -- Publicaciones seriadas.Marginalidad social -- Publicaciones seriadasPrácticas de la enseñanza -- Publicaciones seriadas