Las TIC como herramienta didáctica para mejorar las competencias de la Lectoescritura de los estudiantes del grado cuarto en la institución educativa San Mateo sede Santa Rita / Jorge Mario Benavides Colón; Yulis Paola Gil Pineda y Wendy Johana Paredes Ulloque.
Tipo de material: TextoEditor: Magangué, 2016Descripción: Un CD-Rom(2.321 KB) : fotografías, gráficas, tablas ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés). Educación Abierta y Virtualidad Diplomado Evaluación por Competencias, Magangué, 2016. Resumen: El trabajo realizado en la institución educativa Sede Santa Rita surge con la necesidad de apoyar los procesos de lectoescritura en el grado 4 implementando una herramienta didáctica que permita el favorecimiento de los niños y niñas con las distintas falencias de aprendizaje que estos presentan. Esto surge debido a la información directa y la implementación de técnicas que permitieran identificar la problemática existente en esta sede. Este proyecto tiene un enfoque cualitativo descriptivo apoyado en la investigación acción para la innovación de acuerdo con lo anterior se realizó un blogger educativo con los contenidos y las respectivas actividades de acuerdo a la edad cronológica y grado para fortalecer las debilidades en el proceso lectoescritura de los estudiantes de este grado.Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado | Biblioteca Central | LCH-05319 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | T-05319 |
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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés). Educación Abierta y Virtualidad Diplomado Evaluación por Competencias, Magangué, 2016.
El trabajo realizado en la institución educativa Sede Santa Rita surge con la necesidad de apoyar los procesos de lectoescritura en el grado 4 implementando una herramienta didáctica que permita el favorecimiento de los niños y niñas con las distintas falencias de aprendizaje que estos presentan. Esto surge debido a la información directa y la implementación de técnicas que permitieran identificar la problemática existente en esta sede. Este proyecto tiene un enfoque cualitativo descriptivo apoyado en la investigación acción para la innovación de acuerdo con lo anterior se realizó un blogger educativo con los contenidos y las respectivas actividades de acuerdo a la edad cronológica y grado para fortalecer las debilidades en el proceso lectoescritura de los estudiantes de este grado.
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